初中阶段是义务教育的最后阶段,同时也决定着学生日后的学习前途。在这样的转折阶段,学生所接受的教育在一定程度上影响着学生的未来。英语教学自初中阶段开始成为学生学习过程中的主要科目,在初中阶段的英语也一直是素质教育体系下的重要科目。近几年提出了"核心素养"的教学理念,在这样的教学视角下如何对初中英语教学进行改革是教师们需要努力去思考研究的。笔者结合农村初中英语教学的现状,对于如何在核心素养的视角下对初中英语课堂进行优化提出了自己的观点。
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