随着移动计算技术的进步,"移动+教育"的学习的发展如雨后春笋,也对教育教学工作提出了更多和更高的要求,建构满足"移动+教育"的学习需求的教学模式,应当引起教育者的高度重视。互联网和移动计算技术对教学业产生巨大影响的同时,也促使教育发生重大变革,以服务教育为己任的教育者因此经历着数字时代的双重压力。"移动+教育"的互动教学模式的建构还需要广大一线教师的不懈努力与修正完善。
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