该研究运用实证研究法考察了词块教学法在初中学生英语写作教学中的应用。研究发现，相较于传统的写作教学方法，词块教学法有助于发展学生的写作技能，对初中生英语写作水平的提高有促进作用。因此，词块教学法为初中英语写作教学提供了一条有效的新途径。
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