加强思想政治理论课情感体验是提高课程教学质量的重要举措。加强思想政治理论课情感体验，基于心理学视域厘清课程情感体验的生成机制、分析课程情感体验的构成要素和生成机制，进而从充分发掘教材内容的情感要素、善于运用“以情动情”法、建立良好的师生关系三个方面拓展提升理路。
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