摘要

<正>当前的小学语文教材插图丰富多彩,其中融入了诸多中华传统文化和生活元素,使得教材插图具有中国化和生活化。这些教材插图对文本内容具有启发诱导、补充说明和激发情感的作用,是辅助教师教学的重要工具。语文教学中,教师可以有效地发挥插图的引导作用、德育功能和美育功能,帮助学生理解课文,提高学生语文素养,充分发挥教材插图对语文教学的辅助作用。