浅谈生态种植课程的开发

作者：陈科峰

来源：中国校外教育, 2018, (22): 149.

• 幼儿园
• 生态种植课程
• 开发实施

幼儿园作为儿童正式接触学习的场所,无论进行什么样的教学,都必须遵循儿童的身心成长规律和天性。在进行生态种植教育时更应如此。因此,幼儿园必须要构建科学有效的生态种植教育目标体系,进而才能引导儿童真正地融入到大自然中,培养儿童敬畏大自然的精神。基于此,主要针对生态种植课程开发与实施进行了探讨。