高校应用型人才培养供给侧改革既能推动高校自身的转型发展,也能支撑经济供给侧的改革。从专业建设的层次分析,目前高校应用型人才培养供给存在着诸多问题,使高校人才培养的供给与市场需求存在着深刻矛盾。为顺应经济社会发展需要,文章以工程管理专业为例,阐明人才培养供给侧改革可以从人才培养理念、培养路径设计、培养目标、课程设置等方面实施。
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