语文是小学教育中的基础学科,是其他各学科学习的基础课程,语文充满着情感。因此在语文知识中渗透情感知识,是语文教育的重要要求。在各种教材版本中,苏教版语文课程在渗透情感教育中更是独树一帜,每一篇文章中都蕴含着微妙的情感,对学生的影响广泛而深远。许多语文教师都在不断探索情感教育的开展,但是效果并不理想,因此探究情感教育的开展具有实用价值。本文阐述了情感教育的意义,针对小学语文教学中怎样开展情感教育提出对策建议。