面向新工科的工业工程专业人才培养模式探索

作者：彭巍; 董元发; 张存吉; 李浩平

来源：轻工科技, 2021, 37(05): 206-207.

• 新工科
• 工业工程
• 人才培养模式
• 课程体系

针对当前工业工程专业人才培养存在的培养目标不合理、课程体系陈旧等问题,为推进新工科建设,提升人才培养质量,以"新工科"人才需求为导向提出人才培养目标设置的关键要素,基于OBE理念建立包含三层次课堂的课程框架体系,分析教学方法选择和持续改进机制的建立。

• 单位
  三峡大学