新时代劳动教育的本质、价值及推进路径

作者：黄如艳; 李晓华^*

来源：教学与管理, 2020, (33): 1-5.

• 劳动教育
• 全面发展
• 五育并举

劳动教育是马克思关于人的全面发展学说的重要组成部分,对新时代培养知识型、技能型、创新型劳动大军具有重要意义。劳动教育的时代内涵更加强调五育并举、协同育人,呈现出俱进性、实践性、统整性和创新性的特征。劳动教育的时代价值在于促进学生的身心解放,培养学生的完满德性,塑造学生的工匠精神。当前,树立统整的大劳动观、加强劳动教育顶层设计、构建多维实施空间、实行分阶段劳动教育成为培养时代新人的重中之重,也是实现劳动教育与其他四育"各美其美,美美与共"的核心工程。

• 单位
  青海师范大学; 教育学院