摘要

课后复习是帮助学生巩固所学数学知识的重要环节,在课后复习教学工作中,教师也需要积极地采取科学措施,指导学生串联起数学内容,进而形成自己的数学知识网络,逐步培养学生良好的数学思维与综合数学应用能力。在文章中,主要以小学高年级数学课程为例,具体分析如何开展课后数学复习教学,以期提升学生的复习效率。