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摘要
“慢就业”群体不断扩大逐渐引发社会的密切关注，这关系到国家稳定、社会发展和人才培养质量的提高。因此，高校要强化办学定位和专业解读、开展职前专项培训和毕业教育、推动校外实习就业有效衔接、营造积极向上的职业“认同”氛围、构建就业指导与服务“六化”体系；毕业生要提高自身独立意识和责任意识；政府更要加强对就业舆论的正确引导等。该对策的提出旨在为河北省人社部门、教育部门及地方院校解决毕业生“慢就业”问题提供决策参考，以期在社会、高校、家庭和毕业生等多部门、多角色、多维度的共同努力及协同合作下减少“慢就业”毕业生数量。
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单位衡水学院
