<正>柳宗元在《种树郭橐驼传》中这样写道:"凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。即然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃。则其天者全而其性得矣。"柳宗元将培育人子以种树之理论来说,这是从人生的大处着眼,如若是针对课堂教学的细处来看,郭橐驼种树的道理,恰恰可以用在文本解读对于一堂优质课的构建的作用上。几乎所有的语文教师,当然也包括文科其他学科的教师,都非常注重在备课和执教时对文本进行解读。那么,文本是什么呢?西方的"文本"一
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