班主任要如子相待后进生

作者：刘秀喜

来源：汉字文化, 2018, (07): 102-103.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2018.07.059

• 班主任
• 如子相待后进生
• 探究

本文介绍本人从呵护有加、大胆赏识、不放过任何机会、群策群力、持之以恒等方面转化后进生,将后进生当成自己的子女看待,及其效果。