摘要

新课改背景下的高校体育教学,更加注重学生的全面发展,而素质训练是学生全面发展的根本性前提。尤其是素质拓展训练,作为高校体育教学的重要内容,其目的是增强学生的体能、体质等。文章以高校体育教学为例,从融合的必要性入手,提出了融合的四个路径,这就需要我们重视体育教学与素质拓展训练的关系,并对融合路径进行不断的优化和完善。

  • 单位
    山西农业大学信息学院

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