摘要

我国历史文化悠久,上下五千年的文化沉淀,在其中占据着重要地位。随着改革开放的深入,我们与世界的沟通越来越多,英语是全球通用的语言之一,因此需要提升初中生的语言学习能力。由于国家不同、所处文化背景存在差异,所以教师在教学过程中,要将初中英语教学中文化意识渗透落到实处。教师在教学中,需要从学生的实际情况出发,进行针对性的教学,提升初中英语教学效率,激发学生的学习兴趣。

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