运用现代信息技术优化职业高中历史教学分析

作者：杜欣怡

来源：新智慧, 2020, (06): 18.

• 信息技术
• 历史教学
• 职业高中
• 优化策略

随着新课改的实施和推进，现代信息技术已慢慢成为课堂教育高效开展的重要工具。本文试图将现代信息技术与历史教学相融合，探究如何利用现代化手段优化职业高中的历史教学，以期为历史教育的发展提供可行性参考。