板书是教师在教学过程向学生传播信息的教学行为方式。有效的板书有利于教师传授知识、活跃课堂气氛,也有利于学生记忆知识、能力培养和情操陶冶。虽然一块优秀的板书不等于一堂成功的化学课,但是精彩的化学课堂决不可以没有出色的板书。文章将展示初中化学教学中同一节课的不同板书设计,并对其进行评价,进而思考怎样的板书设计才能在初中化学教学中发挥最大的作用。
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