摘要

温病学作为中医四大经典课程之一,如何让学生更好地掌握温病理论并用于临床实践,培养优秀的中医药临床人才,提升课堂教学质量成为关键。以问题为中心的混合式教学,采用线上线下相结合的方式,较传统教学模式在培养学生自主学习能力、思考能力和创新能力等方面具有较明显的优势。

全文