摘要

<正>吉林省长春市双阳区太平镇太阳小学把中华优秀传统文化教育作为社会主义核心价值观教育的重要载体,引入村级小学,通过开展课堂教学、搭建平台、丰富载体,用传统文化无声地滋养学生情操,推进社会主义核心价值观教育。一、以生为本,构建传统文化课程体系学校围绕培养懂礼仪、乐学习、爱健身、会表达的"灵动少年"核心育人理念,提倡教师研发精品校本教材,开设传统文化课程,构建课程实施机制。因此,结合国学经典、国粹精华和一些传统体育项目,