摘要

针对国内高职院校学习、实训和生产融合不易、育人平台建设难、统筹管理难度大、缺乏政策支持等问题,创建"学训产三位一体"育人模式,并进行了探索和实证研究。

  • 单位
    湖北交通职业技术学院