高校教师面临的考验来自不同方面,如岗位竞争、职称评定、申请科研项目竞争等,使教师的人际关系变得复杂化,其心理承受能力会受到不同程度的影响,塑造一个和谐的高校环境尤为重要。文章以优化高校教育心理环境的角度,探讨如何优化高校教育心理环境的人事管理策略,旨在为更好促进高校教育心理环境的和谐发展。