在新的数字信息生态环境中，高校图书馆的文献资源构成以及高校师生的资源获取方式变化巨大。对大学生实施信息素养教育是凸显高校图书馆图情育人的主要路径之一，因此，高校的文献信息检索课程也被赋予了新的内涵。文章从分析当前的文献信息检索课程现状入手，提出目前存在的主要问题，探讨将大学生元素养教育理念融入新的《文献信息检索》课程之中的思路，并提出对该课程进行设计的方法。
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