小学数学教学中德育渗透的有效策略

作者：门燕

来源：吉林教育, 2021, (13): 81-82.

• 德育
• 小学数学
• 教学模式

<正>当代培养人才离不开德育,只有对学生开展学科教学的同时实行道德教育,才能培养时代所需要的人才。数学是小学教学中最重要的科目之一,学生学习数学,能够学习大量的数学基础知识,提高逻辑能力、计算能力等,为将来其他科目的学习和工作奠定基础。在新时代教育背景下,数学教学的内容不再局限于理论教学与课本,也有了道德教育的要求。文章从德育与数学学习对小学生发展的重要性出发,分析了当前小学数学教学中德育渗透存在的诸多问题,并提出了德育在小学数学中的渗透策略。