<正>在新课程教育的背景下,高三地理复习呈现多元化的教学模式。如何在有效的时间内,既能让学生快速掌握地理知识,又能全面提升地理的学习能力和地理素养呢?分层分组渐进教学模式,即根据不同学生制定适当的目标,充分考虑班级学生的个体差异,在教学中设计渐进、系统的教学内容,使每个学生都能发挥作用,积极参与,使学生在互相促进中迅速提高的教学方法。一、对学生进行全面评估,科学合理的动态弹性
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