美术教育是现今教育发展的必然趋势,美术源于生活,美术学科体系的建构离不开现实社会,其中在普通高中美术课程中联系社会生活、美术课堂汲取综合材料是上好美术课的重要方式。基于此,将综合材料运用到美术教学中,不仅能使课程生活化,而且能使学生在感悟与体验的基础上增强观察能力与思维能力,从而提高美术素养。
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