<正>统编教材从三年级上册开始,每一册都有两篇“习作例文”,共16篇。“习作例文”和本单元的其他内容密切相连,形成一个整体,架设了阅读和习作之间的桥梁,是完成单元核心任务、形成单元成果的重要组成部分,对提高学生的语文素养,尤其是提高写作水平起到至关重要的作用。那么,如何落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》,开展“习作例文”的教学呢?
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