音乐素质教育不仅有利于理工科大学生思想品德的提高,而且有利于培养理工科大学生的创新能力和良好的综合素质。由于有些理工科高校对开展音乐素质教育的意义认识不足、音乐素质教育的师资力量严重缺乏、以及相应的制度保障不足,导致在学生的音乐素养、音乐素质教育教学等方面存在诸多问题。解决这些问题,既要进一步提高认识,又要在制度建设和教育教学方面不断改革创新。
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