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摘要
在乡村振兴进程中，职业教育高质量发展与乡村振兴的关系愈加紧密，职业教育高质量发展为乡村振兴赋能增量，乡村振兴为职业教育高质量发展延伸定向，两者存在同频共振、互构发展的关系。职业教育高质量发展和乡村振兴以共同富裕为价值旨归，在经济、文化和生态等价值方面的相互耦合是两者实现同频共振、互构发展的动力基础。为进一步实现两者同频共振、互构发展，在国家战略上，应制定和实施更加高效的顶层制度设计；职业院校层面，应建立和落实精准适应的帮扶长效机制；乡村生态维度，应培育和强化乡村主体的治理自觉意识；乡土文化层面，应传承和厚植优秀乡土文化的滋养底蕴。
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