探讨新课改背景下初中语文教学的有效性

作者：孙锦忠

来源：新课程导学, 2020, (09): 21.

• 初中语文
• 新课改
• 有效性

在新课改背景下,许多教育工作者并没有意识到语文教学的革新需求,对新课改内容缺乏了解,导致语文教学无法达到新课改的要求与目标,也没有明确新教学方向。所以,对初中语文教学有效性进行研究,并使其与实际教学相适应是必要的。