“一带一路”倡议下经管类专业国际化人才培养模式探索——以广西民族大学为例

作者：王新哲

来源：福建茶叶, 2019, 41(05): 153.

• 一带一路
• 国际化
• 经管类本科专业

基于"一带一路"倡议对人才国际化培养模式的新要求,结合广西民族大学的办学定位和办学特色,提出了培养目标的国际性、培养内容的国际性、培养路径的国内外相结合及国际化人才能力的多元性思路,构建适应国家战略、适合我校发展特色的新型国际化人才培养模式。

• 单位
  广西民族大学