中国青年学生预防艾滋病综合能力评价量表初步研制

作者：高迪思; 吴静; 崔闻心; 郭雪儿; 刘思辰; 朱璠; 李远骋; 贾碧波; 马迎华^*

来源：中国学校卫生, 2020, 41(12): 1798-1804.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.009

• 获得性免疫缺陷综合征
• 德尔菲技术
• 学生
• 问卷调查

目的初步编制《中国青年学生预防艾滋病综合能力评价量表》(以下简称《评价量表》),以全面评价青年学生预防艾滋病综合能力。方法根据标准化的量表编制程序初步编制《评价量表》。首先,通过文献回顾和小组讨论,以中国疾病预防控制中心制定的"十四条青年学生艾滋病防治核心知识"为依据,初步建立《评价量表》条目池;其次,使用德尔菲(Delphi)法进行条目的筛选,初步形成《评价量表》。结果通过文献阅读、小组讨论和2轮德尔菲(Delphi)法进行条目的筛选,最终形成一个包含知识、态度、行为和技能4个纵向维度和危害、预防、检测治疗、法律法规4个横向领域的85个条目的《评价量表》。结论编制的《评价量表》具有一定的科学性与合理性,为青年学生预防艾滋病综合能力的评价构建了测量工具的雏形,可初步用于艾滋病防控教育或干预前后的效果评估。

• 单位
  公共卫生学院; 北京大学; 国家开放大学