色彩教学在小学美术课堂教学中的应用策略探究

作者：李宝琴

来源：考试周刊, 2020, (87): 10-11.

• 小学美术
• 色彩教学
• 策略
• 提升

新时代的发展要求我们培养高素质、高品德以及音体美全面发展的人才,小学美术的新课程也在不断地推进,小学美术课程的实施进入了新的发展时期。课程标准强调要以学生为本,这决定了我们的美术教学更需要重视基础教育,对学生的美术理论知识培养和艺术气质的熏陶也要从小抓起。学生在小学阶段处于自由愉快的儿童时期,富于天马行空的想象,美术课是学生较为喜欢的课程,是学生放飞梦想、自由动手、自由表达的媒介,上好美术课能够让孩子们充分感知色彩、线条、结构、明暗变化,更能自小培养审美意识和审美情趣。