自主创设 分享快乐——幼儿自主游戏的实践研究

作者：顾峥

来源：当代家庭教育, 2020, (19): 69.

• 自主游戏
• 幼儿
• 实施策略

随着新课改的不断深入,对幼儿教育的要求也不断向着自主化、综合化的方向发展。在这样的大背景下,自主游戏的教学方法成为了幼儿教学的主流,如何让自主游戏发挥其应有的作用成为了幼儿教学中的主要研究话题。本文主要研究的是幼儿自主游戏的实践。