摘要

<正>“提问”是小学英语课堂的重要组成,同时也是培养学生思维品质的关键路径,应用“基于思维品质培养的小学英语课堂提问教学模式”可以进一步激发学生对英语课程的学习兴趣,引导学生实现纵向和横向的多角度思考,进一步强化学生的逻辑思维能力,甚至还可以因此培养学生的自主学习能力。正因为如此,在课堂上,小学英语教师应该高度重视学生的每一次提问,积极引导学生主动进行提问,如此就可以让学生的注意力得到集中,还可以进一步激发学生对小学英语的学习兴趣,强化学生的思维品质。