小学低年级语言表达能力的培养策略——以统编版小学教材中的写话为例

作者：徐黎

来源：文理导航(上旬), 2021, (12): 19-20.

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语言表达是人类沟通的基础,在小学阶段,学生具备语言表达能力能够为其在以后的学习中打下良好的基础,老师在授课中要注重培养学生的语言表达能力,使其在语言磨炼的过程中能够提高自身的思维,并逐步加强对所学知识的理解能力。教师要意识到语言是思维的工具和结果,重视自己的授课手段和方法,学会结合多种手段对其进行引导和教学。本篇文章则针对小学低年级语言表达能力的培养策略这一话题展开讨论和探析。