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摘要
在课程思政育人理念与数字经济时代的背景下，构建高职“市场营销”“12345”课程体系，探索一种课程育人的模式，培养数字时代复合型营销人才。从“12345”课程体系内涵出发，阐述课程思政改革的基本思路与内容。其次，通过提炼思政元素、构建课程思政资源库、确定思政融入方式、创新教学实施过程、探索课程思政评价方法等多方面进行课程思政改革教学设计与实施。最后，在改革实践的基础上，从学生知识、技能、素养等核心能力提升的角度分析了课程思政改革效果。
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单位湖南国防工业职业技术学院
