浅谈绘画分析在小学低年级语文教学中的渗透作用

作者：陈丽丽

来源：学周刊, 2021, (34): 71-72.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.34.035

• 绘画分析
• 小学低年级语文教学
• 渗透作用

绘画是美术教学中的内容,将美术教学合理融入语文课堂教学中,将会调动学生的各种感官,使其更加深入地品味语文,提升语文教学的趣味性和生动性,让学生利用绘画元素来更加直观形象地理解语文抽象内容,激发自身学习欲望,从而达到理想的教学效果。所以,在后续教学工作中教师应当发挥出绘画的渗透作用,为学生创设良好的教学环境,确保学生共同进步发展。