摘要

几何与单纯的代数知识相比更复杂,几何证明题的解题中,不仅包含了计算,而且还对学生自身的逻辑思维有着较大考验.因此,在具体教学时,数学教师需注重几何证明题的解题思路探讨,以促进学生解题能力的提高.