全面深化高校课程思政建设乃履行立德树人根本使命的策略性措施。本文运用文献分析与调查研究相结合的方法对现有高校体育课程思政建设的内涵及实践取向进行了全面的梳理分析，并结合高校体育课程思政工作实施现状，在理论上，对体育课程思政的概念、范畴进行界定，在实践层面，针对高校在体育课程思政在实施中所遭遇的主要难题，提出了相应的解决方法与践行路径，旨在推动体育课程思政建设取得更为优异的成果。
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