信息技术渗透教育领域,可以实现传统教育与优质教育的有机融合,使教师灵活地、开放地、终身化地发展。初中物理实验教学中应用信息技术是至关重要的。本文探讨了虚拟仿真及多媒体等信息技术在物理实验教学中的应用。实践研究表明,教师在物理实验教学中合理应用信息技术,可以优化实验教学进而提高学生能力。