再谈“联系观的相关困惑”——与高永新老师商讨

作者：严宏亮

来源：中学政治教学参考, 2018, (31): 71-72.

<正>《中学政治教学参考》(上旬)2018年第2期刊登了广东省深圳市第二实验学校高永新老师《"唯物辩证法的联系观"中的"三大困惑"》一文(以下简称"高文")。在该文中,高老师对联系的普遍性、客观性、条件性、多样性等原理及其相关关系进行了阐述,有些原理及关系(如联系的普遍性与条件性)阐述得比较到位,能够很大程度上解决部分教师与学生的困惑。但同时,笔者认为,该文的第三部分内容"联系的多样性与条件性是不是一回事",相关观点阐述得不太准确。