摘要

<正>胡志刚主编的《化学课程与教学论》(科学出版社2014年10月出版)以理论与实践、继承与创新相统一为原则,全面论述了新课程理念下化学教育教学的变革与创新。该书可作为高等院校化学专业学生的参考教材,也是化学教师和化学教学研究人员较为实用的一本工具书。该书包括5个部分、11个章节。第1部分是第1章,综述了化学课程与教学论的体系、价值目标和历史演变,构建了探索化学课程与教学论的基础系统;第2部分系统建构了化学课程与教学论的基础理论知识,

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