新常态背景下班主任如何开展德育工作

作者：黄亚红

来源：西部素质教育, 2019, 5(18): 41-42.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201918019

• 新常态
• 班主任
• 德育工作

文章首先对新常态背景下班主任德育工作进行了概述,然后提出了新常态背景下班主任开展德育工作的路径,包括更新教育理念,增强德育工作的科学性;全面了解学生,加强德育工作的前瞻性;建立班级文化,增加德育工作的实效性;创新教育方法,提高德育工作的吸引力。