本文所探讨的课堂中产生的差错具体指的是:教师和学生在课堂上组织教学和开展学习的过程中,所针对确定性的理论知识的教学内容形成的偏差理解和错误观念。但是课堂内允许错误存在,由于组成课堂的教师与学生是具有独立个性思想的人,而不是机械化与智能化的产物,因此师生在课堂参与过程中必定会不可避免地出现不同程度的差错。
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