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摘要
能源危机与环境污染日益成为制约人类社会发展的两大问题。如何解决这两大问题,各国科学家为此做出很大的努力,也急需培养相关专业的人才。江苏科技大学环境与化学工程学院为适应这一新形势和要求,在化学工程与技术专业的课程体系中开设了新能源材料与器件课程。本论文依据在教学过程中遇到的问题和解决的方法,在新能源材料与器件课程教学内容选择、在教学模式和课程考核等方面做一些探讨和尝试进,以更好地改善本课程的实施效果,为国家培养更多优秀社会主义建设人才。
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单位江苏科技大学; 环境与化学工程学院
