摘要

<正>文言文承载了中华民族几千年的优秀传统文化,有着深邃迷人的文化底蕴。学习文言文是对中华民族历史文化进行传承,利于高中生语文素养的提升。阅读作为文言文学习的重要途径之一,有利于学生感受古人之智慧,领略诗词之美。但因文言文具有言文分离、行文简练等特征,故而增加了学生阅读与理解的困难。高中语文教师应重视培养学生的文言文阅读能力,帮助其轻松理解文言文,提升学习效率。一、以问题为引导,阅读和思考相结合精彩迭出的课堂提问能够点燃教学氛围,让语