摘要

<正>教育教学理论认为,教师要有一桶水,才能给学生一杯水。其实,当前教学中,教师更应该是一根火柴,可以将一团团火种点燃,让学生燃起智慧之火、生命之火、创新之火。从一杯水转变为一团火亦是我们教育发展的需要。《教育信息化2.0行动计划》中提出,要进行技术素养观转变,从技术应用能力转向信息素养能力。我们不仅要利用技术,更要利用信息素养和信息技术