通信电子电路课程是信息工程专业的核心课程,同时也是一门理论性和实践性都很强的专业课。通信电子电路工作频率绝大多数很高,在学习时跟模拟电子电路课程有很大区别。本文针对通信电子电路课程中的存在的问题展开分析,对教学的改革进行初探,并给出合理建议和解决办法,对该课程教学改革有借鉴意义。