问题导向视角下的数学教学模块建构

作者：张甲秀

来源：教学与管理, 2019, (34): 61-63.

• 问题导向
• 数学教学模块
• 问题设计

问题导向教学法是一种以问题切入为主、教师引导、学生主动探究的教学模式。问题导向教学法通过一系列问题的设置引导学生进行新知探究,从而开发学生思维,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文在数学课堂教学中"问题导向"视角下探讨数学教学模块的建构,以此推进数学教学模式的创新,让学生得到全面发展。